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PASINATO - ZUCCHI
Oltre il potenziale
Autore:
PASINATO - ZUCCHI
Titolo:
Oltre il potenziale
Descrizione:
Editore:
Franco Angeli
Data di edizione:
Pagine:
183
Dimensioni cm.:
22,5x15,5
ISBN13:
9788846496270
Codice:
208724
Collana:
Metodi strumenti buona pratica 25
Prezzo:
Disponibilità:
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Dati aggiornati a
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Lingua
Italiano
Allegati:
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| La collana Metodi strumenti buona pratica | |
| La collana propone una serie di testi agili ma esaurienti, che affrontano ciascuno un argomento base per la corretta impostazione metodologica e per l'utilizzo di strumenti pratici nell'attività quotidiana del formatore. L'intento è di fornire l'opportunità di sperimentare e mettere in pratica le tecniche, i metodi e gli strumenti descritti nel testo Ci si propone, inoltre, di presentare quelle esperienze che, per eccellenza o singolarità, siano paradigmatiche per l'orientamento dei formatori attenti anche al benchmarking della professione. A cura dell'Associazione Italiana Formatori |
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| Oltre il potenziale. L'approccio del self empowerment per la valutazione e lo sviluppo della persona Una metodologia innovativa di valutazione e sviluppo del potenziale che si pone in un'ottica di ripensamento non solo della valutazione del potenziale "classica", ma anche di quella che viene comunemente definita empowerment oriented Il volume è articolato in tre parti: - la prima offre la prospettiva teorica di riferimento ed un articolato confronto con la letteratura internazionale sul tema dello sviluppo individuale, - la seconda entra nel merito degli strumenti metodologici che possono essere utilizzati per la effettiva realizzazione dell'intervento qui proposto - E' inoltre infine illustrata una ricerca, condotta in diverse aziende, che si pone come attività di follow up che ha cercato di rispondere ad alcune domande: l'Assessment Centre empowerment oriented è utile per le persone? Se sì, in che modo? E' utile a tutti o solo ad alcuni? Cosa risulta particolarmente efficace, ammesso che lo sia? Sono illustrati e discussi i risultati sia qualitativi che quantitativi dell'indagine | |
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