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SANNA IGNAZIO /ED
Educare nella postmodernità
Autore:
SANNA IGNAZIO /ED
Titolo:
Educare nella postmodernità
Descrizione:
Editore:
STUDIUM edizioni
Data di edizione:
luglio 2013
Pagine:
239
Dimensioni cm.:
15,5x21
ISBN13:
9788838242373
Codice:
260735
Collana:
Studium Cultura 0
Prezzo:
Disponibilità:
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Dati aggiornati a luglio 2013
0 - 82 0
Lingua
Italiano
Allegati:
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| Descrizione | |
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Dai saggi degli autori del presente volume (Renato Balduzzi, Rossana Cuccurullo, Roberto Di Ceglie, Redi Sante Di Pol, Sira Serenella Macchietti, Carlo Nanni, Antonio Sabetta, Ignazio Sanna) si evince che educare nella postmodernità vuol dire educare in un periodo storico in cui le verità fondamentali e i modelli di comportamento proposti dalle diverse agenzie educative sono plurali e, talvolta, anche contrapposti.
Nel linguaggio comune, per esempio, dire persona significa dire uomo. I due termini, persona e uomo, sono interscambiabili, e vengono usati per indicare la stessa realtà, perché la persona è l’uomo e non già una proprietà dell’uomo. Nel linguaggio comune, dunque, uomo è sinonimo di persona. Ma mentre tutti si è d’accordo su che cosa sia uomo, non tutti si è d’accordo su che cosa sia persona, su quando l’uomo cominci ad essere persona e quando cessi di esserlo. Mentre l’uomo è legato alla natura umana, alla specie, all’insieme di dati fenomenologicamente osservabili e verificabili, la persona è legata ad una interpretazione dell’essere vivente, mutuata da una visione religiosa della vita. Uomo è in rapporto alla vita come organismo biologico, determinabile, quantificabile, misurabile. Persona è in rapporto alla vita come zoe, come dinamismo interiore, come esistenza carismatica, non sempre misurabile e quantificabile. | |
| Scheda creata Sabato 20 luglio 2013 | |
| La collana Studium Cultura | |
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