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CAPPA FRANCESCO /ED
Metodo e qualità dell'esperienza scolastica
CAPPA FRANCESCO /ED, Metodo e qualità dell
Autore:
CAPPA FRANCESCO /ED
Titolo:
Metodo e qualità dell'esperienza scolastica
Descrizione:
Pedagogia generale e prospettive dell'educazione Strumenti per insegnanti Serie pratiche pedagogiche
Editore:
Franco Angeli
Data di edizione:
gennaio 2015
Pagine:
174
Dimensioni cm.:
15,5x23
ISBN13:
9788891709837
Codice:
273373
Collana:
Pratiche pedagogiche 0
Prezzo:
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Dati aggiornati a gennaio 2015
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Lingua
Italiano
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CAPPA FRANCESCO /ED, Metodo e qualità dell'esperienza scolastica, Franco Angeli in campedel.it
Descrizione
Molti sostengono che il XXI secolo sarà necessariamente segnato dalle questioni formative che la network society sta ponendo alle nuove generazioni, dei nativi digitali, e alle vecchie, nate dopo la metà del Novecento. La scuola, in questo scenario, intesa come modello originario di ogni tipo di azione educativa, formativa e istruttiva è al collasso.
Che fare?
C'è bisogno di un pensiero sulla scuola che non si limiti a considerarla come qualcosa d'imprecisabile che ha effetti benefici o nefasti: bisogna ripensare l'educazione nella sua struttura di generazione di esperienze, che abbiano un valore e una qualità alta per tutti gli attori sociali della scena educativa e formativa.

Solo attraverso un pensiero interessato a entrare in contatto con la materialità del lavoro di chi la scuola la vive tutti i giorni si possono promuovere sguardi inediti e indicare vie da percorrere verso cambiamenti concreti possibili. Per questo è necessario tematizzare la questione del metodo come qualcosa che riguarda gli insegnanti, i dirigenti, i genitori e gli studenti.

In rapporto a questa necessità il Laboratorio permanente Cambiare la scuola: educare e istruire del Centro Studi Riccardo Massa come suo primo gesto ha promosso e realizzato le ricerche presentate in questo testo. Le ricerche rappresentano un'occasione di osservazione e comprensione profonda dei dispositivi educativi che agiscono nelle concrete situazioni scolastiche e consegnano ad educatori, formatori e insegnanti possibili strumenti di lavoro.
Scheda creata Sabato 7 febbraio 2015
La collana Pratiche pedagogiche
Pratiche pedagogiche è una serie della collana Clinica della formazione ed è frutto del lavoro del Laboratorio permanente "Cambiare la scuola: educare e istruire" del Centro Studi Riccardo Massa

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