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BINETTI - CINQUE
Valutare l'Università & Valutare in Università
Autore:
BINETTI - CINQUE
Titolo:
Valutare l'Università & Valutare in Università
Descrizione:
X una cultura della valutazione Pedagogia sperimentale Sociologia dei processi culturali Politica
Editore:
Franco Angeli
Data di edizione:
gennaio 2016
Pagine:
246
Dimensioni cm.:
15,5x23
ISBN13:
9788891726438
Codice:
281261
Collana:
La società - Saggi e studi 0
Prezzo:
Disponibilità:
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Dati aggiornati a gennaio 2016
0 - 82 0
Lingua
Italiano
Allegati:
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| Descrizione | |
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L'università non è una cittadella fortificata, che custodisce gelosamente il suo sapere: i suoi piani di studio, i suoi progetti di ricerca, i suoi laboratori e le sue biblioteche. È piuttosto il cuore pulsante di una città, di un Paese, di cui promuove lo sviluppo attraverso un processo di implementazione continua della qualità. È questa la terza missione dell'università, che si affianca alla didattica e alla ricerca, e crea un processo irreversibile di cambiamento attraverso una valutazione, che coinvolge
tutti a tutti i livelli: culturale, istituzionale e imprenditoriale. L'università sta cercando di superare lo schema tradizionale in cui didattica e ricerca corrono su binari distinti e distanti. La sua principale responsabilità va rivolta alle nuove generazioni, allo sviluppo dei loro talenti, sul piano scientifico-culturale, ma anche sul piano etico-sociale. Per questo la qualità della formazione è l'oggetto privilegiato, anche se non esclusivo, della ricerca di ogni docente, che deve imparar e a valutare se stesso, quello che fa, come lo fa e perché lo fa. Non sorprende che la valutazione sia vissuta con una certa "ansia"; in realtà rappresenta un potente fattore di confronto e di cambiamento; una risposta concreta alla crescente esigenza della qualità, necessaria per promuovere riforme che consentano di recuperare competitività a livello internazionale. Il testo vuole rendere più comprensibile l'attuale sistema universitario, mostrandone potenzialità e criticità, attraverso correlazioni significative a livello europeo. Ancora, vuole far intravvedere un possibile spaccato dell'università futura, in dialogo permanente con il mondo della cultura e della impresa che stanno fuori dalle sue mura, senza snobismi e senza arroccamenti. È la società della conoscenza che lei stessa ha contribuito a creare. Il target a cui è destinato il libro è rappresentato da quei docenti che vogliono affrontare la valutazione del sistema universitario e non solo quella degli studenti , per riprogettare la loro attività nell'ottica della terza missione, con un orizzonte più ampio della stretta esperienza universitaria. | |
| Scheda creata Mercoledi' 13 gennaio 2016 | |
| La collana La società - Saggi e studi | |
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