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EDISES
24 CFU Accesso Concorsi a cattedra e percorsi FIT
EDISES, 24 CFU Accesso Concorsi a cattedra e percorsi FIT
Autore:
EDISES
Titolo:
24 CFU Accesso Concorsi a cattedra e percorsi FIT
Descrizione:
Ambiti disciplinari Pedagogia Psicologia Antropologia Metodologie e tecnologie didattiche Software
Editore:
Edises
Data di edizione:
marzo 2018
Pagine:
711
Dimensioni cm.:
16x23,5
ISBN13:
9788893621397
Codice:
304449
Collana:
Concorso a cattedra CC 16
Prezzo:
Disponibilità:
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Dati aggiornati a marzo 2018
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Lingua
Italiano
Allegati:
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EDISES, 24 CFU Accesso Concorsi a cattedra e percorsi FIT, Edises in campedel.it
Descrizione
24 CFU per l'accesso a concorsi a cattedra e percorsi FIT
Ambiti disciplinari: Pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell'inclusione, Psicologia, Antropologia, Metodologie e tecnologie didattiche
Concorsi scuola 2018 e accesso al percorso FIT

Le nuove norme per il reclutamento del personale docente (D.Lgs. 59 del 2017) richiedono che i candidati al concorso per l'accesso al percorso FIT dimostrino di aver acquisito determinate conoscenze utili all'esercizio della professione docente. In particolare, oltre alla laurea è richiesto il conseguimento di 24 CFU (Crediti Formativi Universitari) nelle discipline antro-psico-pedagogiche e nelle metodo logie e tecnologie didattiche.
Seguendo la struttura del programma del Ministero dell’Istruzione, il volume si articola in quattro parti:

- nella prima, Pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell’inclusione, si descrivono i principali modelli pedagogici, si ripercorrono le tappe della scuola italiana verso un modello educativo improntato all’inclusività, si delineano le strategie educative per lo sviluppo di una scuola interculturale, si offre un quadro degli obiettivi relativi alla progettazione e alla valutazione degli apprendimenti, si analizzano i bisogni educativi e formativi degli adolescenti;
- nella seconda parte, dedicata alla Psicologia, oltre all’introduzione storica e ai presupposti teorici, si propone una sintesi accurata delle principali teorie e scuole di pensiero;
- nella terza parte, dedicata all’An tropologia, dopo una disamina degli obiettivi e dei metodi della disciplina, ne vengono descritte le maggiori correnti;
- nella quarta parte, riguardante le Metodologie e tecnologie didattiche, si illustrano i fondamenti epistemologici e metodologici della didattica nonché le tecniche e gli strumenti a disposizione del docente per realizzare un’azione didattica efficace.

Il volume è completato da materiali didattici, approfondimenti e test di verifica accessibili online nell'area riservata.< br>
Scheda creata Mercoledi' 4 aprile 2018
La collana Concorso a cattedra CC

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