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BOCCIA PIETRO
Concorso Scuola 2020 - Concorso ordinario
Autore:
BOCCIA PIETRO
Titolo:
Concorso Scuola 2020 - Concorso ordinario
Descrizione:
Seconda prova scritta Competenze antropo-psico-pedagogiche e metodologie didattiche ambiti 24 CFU
Editore:
Maggioli
Data di edizione:
maggio 2020
Pagine:
636
Dimensioni cm.:
17X24
ISBN13:
9788891642714
Codice:
325125
Collana:
Diventare insegnante s.second. 0
Prezzo:
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Dati aggiornati a maggio 2020
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Lingua
Italiano
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| Descrizione | |
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Concorso Scuola 2020 - Concorso ordinario Seconda prova scritta Competenze antropo-psico-pedagogiche e metodologie didattiche Ambiti disciplinari 24 CFU - Edizione aggiornata al Decreto Cura Italia Autori Pietro Boccia Editore Maggioli Editore Pubblicazione Maggio 2020 (I Edizione) Collana concorsi pubblici – Diventare insegnante Scuola secondaria › QUIZ COMMENTATI (online) › ANTROPOLOGIA › PEDAGOGIA, PEDAGOGIA SOCIALE, DIDATTICA DELL’INCLUSIONE › PSICOLOGIA › METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE Il volume è uno strumento utilissimo per chi deve affrontare la seconda prova scritta del concorso ordinario per docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado, ma anche per chi deve ancora acquisire i 24 CFU. Il volume è articolato in quattro parti: 1. Antropologia: nascita, tecniche e teorie delle scienze etno-antropologiche; società, cultura e geografia antropica; aree culturali e globalizzazione; differenze di genere, varia bile maschio/femmina e sesso; razzismo, processi migratori, integrazione e coesione sociale; società globale; comunità, migrazioni interne e processo di urbanizzazione; lingue, culture e religioni del mondo; interpretazione etnopsichiatrica della malattia; filosofia morale; 2. Pedagogia, pedagogia sociale, didattica dell’inclusione: fondamenti di pedagogia generale e sociale nella storia della formazione umana; ricerca pedagogica; processi di educazione, istruzione, formazione e apprendimenti; in terdipendenze tra processi e oggetti della conoscenza e prospettiva del costruzionismo; teorie, analisi di modelli e strategie educative per lo sviluppo di una scuola interculturale; progettazione, monitoraggio, valutazione e autovalutazione; dinamiche educative nei contesti familiari e territoriali; analisi e gestione di situazioni di bullismo, cyberbullismo, omofobie e nuove forme di dipendenza; tecniche e strumenti d’indagine pedagogica, storica, teorica ed empirica; educazione ambientale, allo sviluppo sostenibile e alla mondialità; rapporto tra pedagogia e didattica; mediazione didattica e dimensioni pedagogiche dei fenomeni sia della dispersione sia dell’abbandono; valutazione degli apprendimenti e strategie didattiche; 3. Psicologia: fondamenti della psicologia come scienza e neuroscienze; processi di sviluppo psico-affettivi nel rapporto d’insegnamento/apprendimento; intelligenza e processi cognitivi; processi emotivi, affettivi e motivazionali; ciclo di vita e fondamenti dell’età evolutiva ; psicologia sociale e scolastica; atteggiamenti e opinioni; 4. Metodologie e tecnologie didattiche: fondamenti epistemologici e metodologico-procedurali della didattica e della pedagogia sperimentale; strategie e obiettivi dell’istruzione nell’Unione europea; principali metodologie e strategie della didattica inclusiva; strategie comunicative; tecnologie per una scuola digitale; autonomia, flessibilità e didattiche per l’educazione inclusiva; valutazione e certificazione delle competenze in alternanza scuola lavoro. Libri consigliati Concorso Scuola 2020 - Concorso straordinario Prova scritta Concorso Scuola 2020 - Concorso ordinario Prova preselettiva - Quiz a risposta multipla svolti e commentati Concorso Scuola 2020 - Legislazione scolastica Concorso Scuola 2020 Avvertenze generali - Teoria e Quiz commentati Libreria Campedèl | |
| Scheda creata Mercoledi' 20 maggio 2020 | |
| La collana Diventare insegnante s.second. | |
| Concorsi pubblici Diventare insegnanti scuola secondaria |
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