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CALVINO - LA RANA
Tfa Sostegno: Sostegno nelle scuole di ogni ordine
CALVINO - LA RANA, Tfa Sostegno: Sostegno nelle scuole di ogni ordine
Autore:
CALVINO - LA RANA
Titolo:
Tfa Sostegno: Sostegno nelle scuole di ogni ordine
Descrizione:
Sostegno nelle scuole di ogni ordine e grado - Manuale per l'ammissione ai corsi di specializzazione
Editore:
Maggioli
Data di edizione:
aprile 2021 3^ edizione
Pagine:
504
Dimensioni cm.:
17X24
ISBN13:
9788891649850
Codice:
333780
Collana:
Diventare insegnante s.second. 29
Prezzo:
Disponibilità:
* Offerta valida 30 giorni (fino ad esaurimento scorte)
€ 27.55
PRODOTTO ESAURITO: non disponibile
Dati aggiornati a aprile 2021
0 - 125 0
Lingua
Italiano
Allegati:
Non disponibile
NON DISPONIBILE

CALVINO - LA RANA, Tfa Sostegno: Sostegno nelle scuole di ogni ordine, Maggioli in campedel.it
Descrizione
Tfa Sostegno: Sostegno nelle scuole di ogni ordine e grado - Manuale per l'ammissione ai corsi di specializzazione
Autori Vincenzo Calvino, Mariasole La Rana
Editore Maggioli Editore
Pubblicazione Aprile 2021 (III Edizione)
Collana Diventare Insegnanti
Aggiornato ai nuovi modelli di piano educativo individualizzato (PEI)

> ambito normativo
> ambito psicopedagogico e didattico
> disabilità e bisogni educativi speciali
> ambito organizzativo e della governance

Il volume è indirizzato a quanti intendono accedere ai corsi di specializzazione universitari per il sostegno didattico agli alunni con disabilità e costituisce un valido strumento per tutto il percorso formativo dei candidati, dai test d’ingresso all’esame finale.
Questa nuova edizione, al fine di offrire un aggiornamento e approfondimento degli argomenti delle prove di accesso, si compone in Parti:
› Legislazione scolastica e metodologie didattiche, con riferimento a gli aspetti organizzativi e giuridici concernenti l’autonomia scolastica, l’offerta formativa, la valutazione e l’inclusione;
› Teoria e prassi di psicologia, pedagogia, sociologia, filosofia, con particolare riferimento alle caratteristiche dell’età evolutive e dei relativi processi di apprendimento, agli stili di apprendimento;
› La scuola dell’inclusione, con particolare riferimento al ruolo della didattica speciale, alla normativa sull’inclusione, ai modelli e strumenti nell’ambito della disabilità certificata e dei disturbi specifici di apprendimento.
Il testo è aggiornato al Decreto interministeriale n. 182/2020 ed è completato da un’appendice normativa contenente i nuovi modelli di piano educativo individualizzato (PEI), e le Linee guida trasmessi con la nota Miur n. 40 del 13 gennaio 2021.

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Scheda creata Mercoledi' 28 aprile 2021
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