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GIANNELLI ANTONIO/ED
Scienze economico-aziendali A-45
Autore:
GIANNELLI ANTONIO/ED
Titolo:
Scienze economico-aziendali A-45
Descrizione:
Concorso a cattedra Scuola secondaria Scienze economico-aziendali A-45 Con espansione online Vol 2E
Editore:
Guerini e associati
Data di edizione:
aprile 2022
Pagine:
158
Dimensioni cm.:
17x24
ISBN13:
9788862509879
Codice:
343247
Collana:
Manuali Guerini e associati 2
Prezzo:
Disponibilità:
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Dati aggiornati a aprile 2022
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Lingua
Italiano
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| Descrizione | |
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Concorso a cattedra. Scuola secondaria. Scienze economico-aziendali A-45. Con espansione online. Vol. 2E Editore: Guerini e Associati Isbn: 9788862509879 Categoria: Educazione Numero pagine: 162 Data di Uscita: 21/04/2022 Questo manuale, contenente unità di apprendimento di scienze economico-aziendali (classe di concorso A-45) destinate alla scuola secondaria di secondo grado, intende suggerire piste di lavoro, proposte argomentate e suggestioni operative a quanti, cimentandosi nelle prove concorsuali, intendano diventare gli attori, insieme alle studentesse e agli studenti, del processo di insegnamento/apprendimento. A fare da coach sono professionisti del mondo della scuola che, con i loro contributi, invitano a riflettere sui fondamenti e sulla struttura della progettazione curricolare disciplinare e interdisciplinare della classe, il cui solido possesso è un elemento indispensabile per chi voglia insegnare. Dalla riflessione s i perviene alla definizione concreta di esperienze di apprendimento significativo che tengono costantemente conto del curriculum per competenze, affinché gli studenti siano protagonisti del loro percorso formativo e acquisiscano piena consapevolezza di quale importante ruolo rivesta ciò che hanno appreso, interiorizzato e agito nel contesto scolastico ai fini della conquista dell'autonomia e della maturazione personale. Gli autori propongono scenari e modelli sostenuti da robuste conoscenze psicopedagogiche e normative, con lo scopo di rispondere sia all'esigenza di innovare le pratiche didattiche, sia alla richiesta di sperimentare modalità diversificate per l'efficace gestione degli ambienti di apprendimento. Le unità di apprendimento nascono dall'esperienza diretta di chi opera quotidianamente a contatto con gli studenti. Rappresentano la viva espressione di una pluralità di percorsi possibili in cui anche le tecnologie, insieme ai processi logici e comunicativi, agli aspetti metacognitivi e alla cura della relazione educativa, possono giocare un ruolo rilevante nell'azione didattica e formativa quotidiana. Libreria Campedèl Belluno | |
| Scheda creata Venerdi' 22 aprile 2022 | |
| La collana Manuali Guerini e associati | |
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