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CALVINO ROSANNA
TFA Sostegno Tracce per la prova scritta per ...
CALVINO ROSANNA, TFA Sostegno Tracce per la prova scritta  per ...
Autore:
CALVINO ROSANNA
Titolo:
TFA Sostegno Tracce per la prova scritta per ...
Descrizione:
ammissione ai corsi di specializzazione. ambito psico-pedagogico didattico disabilità governance
Editore:
Maggioli
Data di edizione:
agosto 2022 2^ edizione
Pagine:
372
Dimensioni cm.:
17x24
ISBN13:
9788891658142
Codice:
345997
Collana:
Diventare insegnante TFA 0
Prezzo:
Disponibilità:
* Offerta valida 30 giorni (fino ad esaurimento scorte)
€ 22.80
PRODOTTO ESAURITO: non disponibile
Dati aggiornati a agosto 2022
0 - 125 0
Lingua
Italiano
Allegati:
Non disponibile
NON DISPONIBILE

CALVINO ROSANNA, TFA Sostegno Tracce per la prova scritta per ..., Maggioli in campedel.it
Descrizione
TFA Sostegno.
Tracce per la prova scritta per l'ammissione ai corsi di specializzazione
di Rosanna Calvino
Editore: Maggioli Editore
Edizione: 2
Data di Pubblicazione: marzo 2022

Il volume intende offrire una solida preparazione per l'ammissione al corso di specializzazione del TFA Sostegno, con particolare riferimento alla prova scritta.
Il testo, strutturato in tracce svolte, offre un'ampia trattazione degli argomenti previsti dal programma d'esame (D.M. del 30 settembre 2011), e sviluppa un consistente numero di tracce che sono state oggetto delle precedenti prove concorsuali. È organizzato in sei parti: Legislazione e organizzazione scolastica in relazione al regime di autonomia; Legislazione scolastica sull'inclusione; Conoscenze socio-psico-pedagogiche; Metodologie didattiche e buone pratiche; Empatia e intelligenza emotiva; Creatività e pensiero divergente.
La trattazione degli argomenti ha tenuto conto della più recente produzione normativa sia sul piano generale delle riforme e del loro impatto sull'autonomia scolastica sia delle recenti riforme relative all'area dell'inclusione e della disabilità.
Il volume offre un'ampia trattazione dell'impianto teorico della pedagogia generale e speciale e delle metodologie didattiche. Una particolare attenzione è stata dedicata alle buone prassi educative e didattiche indicando possibili strategie in relazione alle problematiche e alle patologie.
Gli elaborati contengono riflessioni e indicazioni sulla normativa nazionale ed europea in tema di disabilità, bisogni educativi speciali e inclusione scolastica illustrando possibili interventi e modalità didattiche idonei a favorire il successo formativo degli allievi speciali.
Altrettanta attenzione è stata riservata alle tecnologie, il cui uso permette di adeguare la proposta educativa ai bisogni specifici, alle esperienze e alle strategie didattiche.

Libreria Campedèl
Belluno
Scheda creata Mercoledi' 31 agosto 2022
La collana Diventare insegnante TFA

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