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Come fa un cervello da primate come il nostro a imparare a leggere?
Che cos’è la dislessia?
Ci sono metodi di insegnamento della lettura migliori di altri?
A queste domande risponde Dehaene guidandoci con la consueta maestria nelle conquiste più recenti delle neuroscienze e mostrandoci che nel corso dell’evoluzione l’acquisizione della lettura è stata lenta, parziale e non priva di difficoltà, come indicano i ripetuti scacchi cui vanno incontro i bambini.
Tutto questo ha un valore non solo teorico ma anch
e pratico, soprattutto in vista di una nuova pedagogia.
Sommario
- La scienza della lettura
- Come leggiamo
- IL cervello e la lettera
- I neuroni della lettura
- L'invenzione della lettura
- Imparare a leggere
- Il cervello dislessico
- Lettura e simmetria
- Verso una cultura di neuroni
- Il futuro della lettura
L'autore
Stanislas Dehaene, uno dei più brillanti scienziati cognitivi, è titolare della cattedra di Psicologia cognitiva sperimentale al Collège de
France. È l’autore del famoso Il pallino del
la matematica (Mondadori) M |
