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BARBUTO - CILIBERTI
Intelligenza Artificiale in classe
BARBUTO - CILIBERTI, Intelligenza Artificiale in classe
Autore:
BARBUTO - CILIBERTI
Titolo:
Intelligenza Artificiale in classe
Descrizione:
Integrare le nuove tecnologie nella pratica educativa quotidiana
Editore:
Edises
Data di edizione:
dicembre 2025
Pagine:
493
Dimensioni cm.:
17x24
ISBN13:
9791256025480
Codice:
372927
Collana:
I quaderni della didattica 0
Prezzo:
Disponibilità:
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Dati aggiornati a dicembre 2025
1 - 82 0
Lingua
Italiano
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BARBUTO - CILIBERTI, Intelligenza Artificiale in classe, Edises in campedel.it
Descrizione
Questo volume offre agli insegnanti e ai dirigenti scolastici un quadro organico e aggiornato sulle molteplici dimensioni dell'intelligenza artificiale applicata alla scuola.
Dalle definizioni di base fino alle applicazioni pratiche in classe, il testo accompagna passo dopo passo nella scoperta di un mondo complesso ma affascinante.
Particolare attenzione è dedicata: agli aspetti etici, giuridici e di responsabilità legati all'uso dell'IA; alla presentazione dei principali software di intelligenza artificiale generativa e ai criteri per valutarne l'affidabilità; alle metodologie didattiche innovative che consentono di integrare l'IA nella progettazione curricolare, nella valutazione e nella personalizzazione dei percorsi di apprendimento.
Il testo si configura come una guida teorico-pratica che permette al docente di orientarsi tra opportunità e criticità, offrendo strumenti concreti per sviluppare competenze digitali e utilizzare l'IA in modo consapevole, responsabile e creativo nella scuola.
Tra le estensioni online, una vasta raccolta di Unità di Apprendimento esemplificative, utili come modelli di integrazione tra intelligenza artificiale e lavoro educativo, o come pratico "promptuario" (raccolta di prompt) ricco di idee e suggerimenti pronti all'uso.
Una risorsa indispensabile per chi desidera affrontare con rigore e competenza la trasformazione digitale della didattica.

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Scheda creata Giovedi' 4 dicembre 2025
La collana I quaderni della didattica

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